ESPACE ECOUTE

29 oct. 2017

Travailler en espace suppose de réaménager sa classe.
J'ai donc mis en place un espace écoute
qui fait fureur auprès de mes élèves.

C'est pourquoi, je vous propose
quelques explications à propos de cet espace.

Pour créer un espace écoute dans sa classe

Ce sont de vieux casques et comme je ne peux pas
limiter les décibels, je vais investir dans ceux-là :

casques audio enfant (chat)
cliquez pour les trouver

Il n'y avait que 2 places,
et comme elles étaient toujours occupées,
j'ai du ajouter un 3ème casque.
C'est à ça que sert le répartiteur audio
(il permet de brancher 5 casques sur la même prise audio).

répartiteur audio
cliquez pour le trouver


 Des affichages pour un espace écoute en autonomie

Pour l'écran, j'ai réalisé quelques réglages :

J'ai mis la barre de tâches en haut et je l'ai masquée
pour éviter que les élèves éteignent l'ordinateur.
(clic droit sur la barre de tâches / propriétés,
puis j'ai coché "masquer automatiquement la barre de tâches"
et j'ai choisi "en haut" pour la position de la barre de tâches)

J'ai demandé à ce que les icônes de
l'écran soient grandes et alignées.
(clic droit sur le bureau / affichage,
j'ai sélectionné "grandes icônes"
et j'ai coché "aligner les icônes sur la grille")

Et, j'ai  choisi une résolution d'écran
de 1024 X 768.
(panneau de configuration / apparence et
personnalisation / modifier la résolution de l'écran)

Une fois que tout ça a été fait,
j'ai mis mon fond d'écran personnalisé.
(panneau de configuration / apparence et
personnalisation / modifier l'arrière plan du bureau,
puis j'ai choisi mon fond d'écran)

Le voici :

fond d'écran espace écoute
Cliquez pour obtenir le fichier

Vous pouvez voir que la barre des tâches apparait
en haut car j'ai approché le pointeur de la souris.
Sinon, elle est masquée.

Sur le bureau, j'ai mis la corbeille et le dossier
qui contient mes documents audios en haut à gauche.

L'illustration des petits chats est un décor,
mais comme il n'y a rien à cliquer dessus, ça évite
que les élèves approchent trop de haut de l'écran.

Et sur chaque "bulle de couleur", il y a un fichier audio
que je change en fonction des projets,
des apprentissages et des envies des élèves aussi.

Pour que les élèves choisissent leur écoute,
j'ai des affichages au mur qui reprennent
les visuels de l'écran.

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Les affichettes

Sur ces affichettes,
je mets des pictogrammes qui indiquent
si c'est "à écouter" ou "à voir et écouter",
si c'est une chanson, une musique,
une histoire ou une vidéo.

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Mes pictogrammes

Pour les fichiers audios, j'ai transféré mes CD
sur le disque dur de l'ordinateur.
J'avais un abonnement à "Histoires pour les petits"
chez Milan et il y avait un CD par trimestre.
Aujourd'hui, c'est un CD avec chaque magazine,
c'est encore mieux !

Mais comme il y a 3 histoires, j'ai réalisé des marque-pages
pour que les élèves puissent trouver facilement
la page correspondant au fichier audio.

des marque-pages pour mon espace écoute

jpg  jpg
Les visuels pour les marque-pages (et un petit bonus)

Pour obtenir mes visuels, j'ai transformé
les petits chats et les "bulles colorées"
issues de l'excellent site
https://www.freepik.com/

20 commentaires:

  1. Waow, ça donne envie ! sauf les ecouteurs trop chers à mon gout (vu la coop qu'on a !!) mais je vois qu'il y en a à moins de 5 euros. Ca pourrait le faire ;) Et ton idée sur le bureau de l'ordi c'est tout juste TOP ! Bravo, je mets un lien chez moi et je prepare le terrain auprès de mes collègues pour l'achat du matos..

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    1. C'est vrai que les casques, c'est un budget. Mais je voulais absolument l'option de "limitation du volume qui maintient la pression sonore à des niveaux recommandés comme sûr pour les jeunes oreilles". Car j'ai dans ma classe des petits malins qui ont trouvé comment mettre le son à fond ! Et j'aimerais autant ne pas les rendre sourds !!!

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  2. Bravo !!! Ce tuto est très bien fait. Merci pour tout ça

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    1. De rien. J'espère que les espaces écoute vont fleurir dans les classes.

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  3. Merci beaucoup, nous étions aussi en pleine création d'un coin écoute, nous allons utiliser tes magnifiques visuels. Top! Merci encore.

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    1. C'est chouette ! Si vous avez d'autres idées à ce sujet, je suis preneuse...

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  4. Merci beaucoup pour ton super blog! Il me donne toujours plein d'idées!

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  5. Réponses
    1. Et ça marche... Merci pour ton aide.

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  6. Waou ! Je trouve ton espace écoute très abouti. J'adore !

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  7. Superbe travail! J'ai un coin ordinateurs et je pense m'inspirer de ton organisation pour faciliter et améliorer les temps d'écoute. Merciiiii!

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    1. De rien... ça me fait plaisir que ça puisse inspirer des espaces de ce genre dans les classes. Je me demande pourquoi je n'en avais pas créé un avant ?

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  8. Bonsoir! J'ai ce projet depuis un moment, mais une chose me tracasse... Quand j'étais petite, j'avais des livres-disques avec une clochette qui tintait pour indiquer le changement de page. Ce système semble avoir disparu, et je trouve ça bien dommage, du coup je voudrais m'enregistrer avec ma clochette pour les livres de la classe... Mais je n'ai pas encore trouvé le temps...

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    1. C'est vrai que dans les "histoires pour les petits" il n'y a pas de signal pour changer de page. Mais, en général, je leur lis les histoires avant de les mettre dans l'espace écoute, alors ils ont quelques repères...

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  9. J'adore, j'adore, j'adore ! Je veux faire pareil et je vais peut-être m'y mettre, tiens. Reste à financer l'espace écoute mais je devrais y arriver, hein !

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    1. Les finances, c'est toujours le problème. J'ai récupéré mon vieil ordi perso... Il fallait que j'en change, mais rien ne se perd dans une classe maternelle ! Les livres avec CD sont ceux de mon fils (qui n'a plus vraiment l'âge de les écouter... et en a fait don à sa maîtresse préférée, moi !). Je n'ai investi que dans les 3 casques, car mes charmants élèves avaient mordu les fils des casques de récup' que j'avais mis au début.
      Après 2 semaine de fermeture de l'espace et l'arrivée des casques à oreilles de chat (qui sont trop beaux, selon mes élèves), ils sont au petit soin avec le matériel.

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